Jambo Afrika – Trommelgeschichten, Lieder und Tänze
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte
Afrikanische Musik fasziniert die meisten Menschen sofort. Die Lieder und Rhythmen des „schwarzen Kontinents“ sprechen uns direkt an. Sie berühren Körper und Seele gleichzeitig und fordern zum Tanzen und Mitmachen auf.
In der Fortbildung wollen wir uns anstecken lassen: Von der Freude an der Bewegung, der rhythmischen Raffinesse und den schönen, eingängigen Melodien der afrikanischen Musik. Dabei lässt sich das ausgewählte Material verblüffend leicht umsetzen.
In Anlehnung an die bei FIDULA erschienenen Buch- und CD-Projekte („Jambo Afrika“, „Rhythmicals“ und „Erzähl mir von Afrika“) zeigt Christoph Studer eine Vielzahl von spielerischen Herangehensweisen an die Rhythmus- und Trommelarbeit und führt in das Konzept der Trommelgeschichten® ein. Neben der Entfaltung der eigenen spielerischen Fähigkeiten werden Methoden und Spielformen vermittelt, wie Trommeln (und weitere Rhythmusinstrumente) in der Arbeit mit Kindern sinnvoll und kreativ eingesetzt werden können. Rhythmische Sprache, Geschichten, Lieder und Bewegung geben dabei die zündenden Ideen.
Für die Teilnahme sind keine musikalischen oder tänzerischen Vorkenntnisse erforderlich. Rhythmusinstrumente, Trommeln und Spielmaterialien werden gestellt.
Dauer: 1, 1,5 oder 2 Tage
Zielgruppe: ErzieherInnen, GruppenleiterInnen, MusikpädagogInnen
Teilnehmerzahl: 8 – 20 Personen
Voraussetzungen: Für die Teilnahme sind keine Vorkenntnisse von nöten
Referent: Christoph Studer
Referentenhonorar: auf Anfrage
Studer-Klang.de
Christoph Studer
Instrumente, Rhythmik, Musik
Brüggemannweg 18
48147 Münster
Tel./Fax 0251 - 36505
info@studer-klang.de
Aktuelle Termine
Trommeln mit Kindern
am 19. 05. 2026 in Gevelsberg (Di. 9:00-16:00)
Information und Anmeldung:
auf der Seite https://awo-en.de/sozialkolleg sind ab Dezember 2025 die Kurse ausgeschrieben
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte: Trommeln mit Kindern
Kaum ein Instrument spricht Kinder wie Erwachsene so an wie die Trommel – und das nicht ohne Grund: Beim Trommeln kann man mit anderen ins Gespräch kommen, den eigenen Rhythmus spüren, die Kraft der Gemeinsamkeit erleben und sich direkt ausdrücken. Rhythmusgefühl, Konzentrationsfähigkeit und motorische Fähigkeiten werden gleichermaßen gefördert – und: Das Trommelspiel in der Gruppe ist ein wunderbares Erlebnis!
In dieser Fortbildung wollen wir uns anstecken lassen: von der Freude an der Bewegung, dem kraftvollen Klang der Trommeln und dem spielerischen Umgang mit Sprache, Rhythmen, Geschichten und Liedern. Dabei lässt sich das ausgewählte Material verblüffend leicht umsetzen.
Neben der Entfaltung der eigenen spielerischen Fähigkeiten werden v.a. Methoden und Spielformen vermittelt, wie Trommeln (und weitere Instrumente) in der Arbeit mit Kindern sinnvoll und kreativ eingesetzt werden können. In Klanggeschichten, Rhythmusspielen und Liedern kommen die Instrumente zum Einsatz, ohne dass dafür noten- oder musiktheoretische Vorkenntnisse erforderlich sind.
Tipps zum Selbstbau von Instrumenten und eine Einführung in das Konzept der Trommelgeschichten® runden die Fortbildung ab.
Fortbildung: „ABC – die Katze lief im Schnee“ mit Rhythmus und Musik zur Sprache
Fortbildung Sprachförderung:
„ABC – die Katze lief im Schnee“ mit Rhythmus und Musik zur Sprache
am 21. + 22. Mai 2026 in Braunschweig (D0. 9:00-16:00, Fr. 9:00-16:00)
Kursleitung: Christoph Studer
Information und Anmeldung:
Ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig; Kita Fachberatung, Tel. 05331-802 538, www.fachberatung-kita-bs.de
Sprachförderung durch Rhythmik und Musik
Alle wichtigen Elemente der Sprache, nämlich Rhythmus, Melodie, Tonhöhe, Lautstärke, Klang, Betonung und Dynamik finden sich in der Musik wieder. Sprache und Musik sind direkte Verwandte!
Kinder nutzen ganz natürlich die „musikalischen“ Elemente der Sprache, sei es beim spielerischen Umgang mit ihrer Stimme, beim Erlernen von Lauten und Worten aber auch beim Verstehen von Satz- und Sinnzusammenhängen.
Gerade im Elementarbereich kann durch musikalisch-rhythmisches Tun die sprachliche Entwicklung und Entfaltung entscheidend gefördert werden. Klänge, Bewegung, Rhythmus und emotionales Erleben spielen dabei eine wichtige Rolle.
In der Fortbildung wird es ganz praktisch darum gehen, diese Potenziale der Musik zu entdecken sowie Methoden kennenzulernen, sie in der täglichen Arbeit mit Kindern nutzbar zu machen.
Das Seminar wendet sich an Fachkräfte, die mit Kindern von 3 – 10 Jahren arbeiten.
Entdecke deine Stimme (Tagesseminar)
Ganz einfach gemeinsam zu Singen ist etwas Wunderbares. Es entspannt und vertieft den Atem. Wir kommen wieder bei uns selber an und spüren gleichzeitig Verbundenheit mit anderen.
An diesem Tag geht es um das Singen als Lebensart, nicht um Leistung! Wir singen meditativ, kraftvoll, aus dem Inneren heraus und manchmal auch in Bewegung.
Das Singen und die eigene Stimme darf neu entdeckt werden, indem wir in die Tiefen des eigenen Stimmklanges lauschen und singend Gemeinschaft erleben. Jeder darf sein Singen neu entdecken. Dafür braucht es nur ein offenes Ohr und ein offenes Herz.
Musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich.
Singen macht froh und Singen verbindet!
Wir singen Lieder und Mantren des Heilsamen Singens, erleben die Kraft von Atem und Stimme und tauchen mit Kraft- und Herzensliedern aus aller Welt in den Raum des spielerischen und improvisierenden Singens ein.
Entdecke deine Stimme (Tagesseminar)
meditativ – kraftvoll – heilsam
Sich erleben und ausdrücken im Klang der Stimme
- 11. Okt. 2026 (10:00-17:00 Uhr), Kursleitung: Christoph Studer
Kosten: 75,- € / 60,- € ermäßigt
Wo: in den wunderschönen Räumen des Sternendojo, Peter-Rosegger-Weg 15, 48155 Münster
Information und Anmeldung:
Christoph Studer, info@studer-klang.de, Tel. 0251-36505




