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Christoph Studer – Instrumente, Rhythmik, MusikChristoph Studer – Instrumente, Rhythmik, Musik
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Christoph Studer Porträt

Christoph Studer

  • Rhythmiker, Musikpädagoge und Instrumentenbauer
  • Studienaufenthalte in Lateinamerika und Afrika (Trommeln, Tanz, Instrumentenbau)
  • 2-jährige Rhythmik-Ausbildung
  • Arbeit in Schulen, Kindergärten und mit Erwachsenen
  • Buchveröffentlichungen
    • „Jambo Afrika. Lieder, Tänze und Spiele“. FIDULA 2006
    • „Rhythmicals – Sprechverse in Bewegung“. FIDULA 2010
    • „Erzähl mir von Afrika – Trommelgeschichten, Lieder und Tänze“. FIDULA 2019

Seit 1998 arbeite ich freiberuflich als Musikpädagoge, Rhythmiker und Instrumentenbauer. Es ist immer wieder wunderbar zu sehen, wie Musik Menschen zusammenbringen und berühren kann. Dabei profitiere ich besonders von meinen Erfahrungen in Afrika enorm, denn dort ist es keine Frage: Musikmachen kann jeder und im Singen, Trommeln und Tanzen geht es darum, sich ohne Leistungsdruck auszudrücken und mit ganzem Herzen dabei zu sein!

Au dieser Basis habe ich beim Umgang mit Gruppen jeden Alters eine Vielzahl eigener Methoden und ganzheitlicher Vermittlungsformen entwickelt, die sich in meinen Musikprojekten, den Fortbildungen und meinen Buch- und CD-Produktionen widerspiegeln.

Zusatzqualifikationen:

  • Rhythmik-Ausbildung im Bildungswerk Rhythmik (BWR)  1997-1999
  • zahlreiche Fort- und Weiterbildungen, z.B. bei Manuela Widmer (Elementares Musiktheater), Richard Filz (Bodypercussion), Herby Neumann (brasilianische Tänze), Lena Sokoll (Stimm-Spiel-Geschichten), Rainer Redecker und Dorothee Marx (afrokaribisches und afrokubanisches Trommeln)  1998-2014
  • Ausbildung zum Singleiter im „Heilsamen und Lauschenden Singen“ bei Karl Adamek und Carina Eckes   2015-2016
  • Qualifizierung zum Multiplikator, Fortbildner und Berater im MiKA-Projekt = Musik im Kindergarten Alltag   (Kita-Netzwerk NRW und Bertelsmann-Stiftung)  2017-2018
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Studer-Klang.de

Christoph Studer
Instrumente, Rhythmik, Musik

Brüggemannweg 18
48147 Münster
Tel./Fax 0251 - 36505
info@studer-klang.de

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Aktuelle Termine

Fortbildung: Spiel- und Bewegungslieder

27. Feb. '23 - 28. Feb. '23
10:00 - 15:00

Fortbildung für pädagogische Fachkräfte:
Spielen? „macht Spaß!“, Singen? „macht Spaß!“, Bewegen? „macht Spaß!“.
Kinder braucht man für Spiel- und Bewegungslieder nicht lange zu überzeugen und auch die Wissenschaft liefert reichlich Material, wie wichtig Bewegung, Singen und Spiel für eine gute ganzheitliche Entwicklung sind.
Aber wie am besten einsteigen in dieses Thema und die große Fülle von Material?
An diesem Tag legen wir den Schwerpunkt auf
• Bewegungslieder, die so richtig Spaß machen
• Spielformen, die Raum lassen für eigene Ideen und Kreativität
• Bewegungslieder für den Alltag und Spiellieder für den Jahreslauf

Fortbildung: Musik mit Instrumenten (Kita)

21. Jun. '23
9:00 - 16:00

Fristen die Trommeln, Glöckchen und Triangeln in Deiner Kita ein trauriges Leben in der Schublade oder im Schrank?
Willst Du wissen, wie Du die Instrumente oder andere Materialien vielfältig und klangvoll einsetzen und die Kinder zum kreativen Musizieren anregen kannst?
In der Kita kann man oft beobachten, mit welcher Begeisterung und Experimentierfreude die Kinder die Klangvielfalt von Trommeln, Glöckchen, Triangeln etc. erforschen.
Elementare Instrumente können in vielen Alltagssituationen in der Kita eingesetzt werden und in diesem Modul werden Ideen vermittelt, wie Instrumente – aber auch Alltagsgegenstände – in der Kita zum Klingen gebracht werden können.

Fortbildung: Rhythmusspiele und Bodypercussion mit Kita-Kindern

22. Jun. '23
9:00 - 16:00

Möchtest Du wissen, wie der Einsatz von rhythmischen Versen und Spielen Deinen Alltag verschönern und erleichtern kann?
Suchst Du nach Anregungen, wie Du das Rhythmusgefühl der Kinder spielerisch fördern kannst?

Rhythmus, rhythmisierte Sprache, rhythmisch gesprochene Verse, Fingerspiele, Gedichte und alle Arten von Rhythmusspielen begeistern Kinder allen Alters. In Kombination mit Gesten, Bewegung, Reimen, Bodypercussion, Instrumentalspiel oder Stimmklängen regt Rhythmus die Sprachbildung an und fördert die Aufmerksamkeit, das Körperbewusstsein und die Konzentration.
Inhalte und Lernziele

Du erlernst Rhythmicals und Rhythmusspiele.
Du erfährst um den Einsatz von spontanem rhythmischen Sprechen im Kita-Alltag
Du beschäftigst Dich mit Klang-Körper-Gesten
Nach dem Seminar hast Du ein Repertoire an Spielen mit Bodypercussion.

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