Trommel- & Musikprojekte
Die Trommel ist ein faszinierendes Instrument. Sie ist bei Kindern wie Erwachsenen sehr beliebt. Trommeln ermöglichen schnelle Erfolgserlebnisse. Man kann sich leicht mit ihnen ausdrücken und erlebt beim Spiel in der Gruppe die Kraft von Rhythmus und Gemeinschaft.
Die folgenden Projektbeschreibungen verstehen sich als Angebote, bei denen ich mich als Referent zur Verfügung stelle. Mit über 20 Jahren Erfahrung habe ich schon mit allen denkbaren Gruppenkonstellationen gearbeitet und von der Kita bis ins Altenheim mit Trommeln sehr gute Erfahrungen gesammelt.
Haben Sie Interesse, in Ihrer Einrichtung oder mit einer Gruppe ein Trommelprojekt durchzuführen, rufen Sie mich an oder schreiben eine Mail und wir können die genauen Modalitäten (Termin, benötigte Räumlichkeiten, Honorar etc. ) miteinander besprechen.
Studer-Klang.de
Christoph Studer
Instrumente, Rhythmik, Musik
Brüggemannweg 18
48147 Münster
Tel./Fax 0251 - 36505
info@studer-klang.de
Aktuelle Termine
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte:
Spielen? „macht Spaß!“, Singen? „macht Spaß!“, Bewegen? „macht Spaß!“.
Kinder braucht man für Spiel- und Bewegungslieder nicht lange zu überzeugen und auch die Wissenschaft liefert reichlich Material, wie wichtig Bewegung, Singen und Spiel für eine gute ganzheitliche Entwicklung sind.
Aber wie am besten einsteigen in dieses Thema und die große Fülle von Material?
An diesem Tag legen wir den Schwerpunkt auf
• Bewegungslieder, die so richtig Spaß machen
• Spielformen, die Raum lassen für eigene Ideen und Kreativität
• Bewegungslieder für den Alltag und Spiellieder für den Jahreslauf
Fristen die Trommeln, Glöckchen und Triangeln in Deiner Kita ein trauriges Leben in der Schublade oder im Schrank?
Willst Du wissen, wie Du die Instrumente oder andere Materialien vielfältig und klangvoll einsetzen und die Kinder zum kreativen Musizieren anregen kannst?
In der Kita kann man oft beobachten, mit welcher Begeisterung und Experimentierfreude die Kinder die Klangvielfalt von Trommeln, Glöckchen, Triangeln etc. erforschen.
Elementare Instrumente können in vielen Alltagssituationen in der Kita eingesetzt werden und in diesem Modul werden Ideen vermittelt, wie Instrumente – aber auch Alltagsgegenstände – in der Kita zum Klingen gebracht werden können.
Möchtest Du wissen, wie der Einsatz von rhythmischen Versen und Spielen Deinen Alltag verschönern und erleichtern kann?
Suchst Du nach Anregungen, wie Du das Rhythmusgefühl der Kinder spielerisch fördern kannst?
Rhythmus, rhythmisierte Sprache, rhythmisch gesprochene Verse, Fingerspiele, Gedichte und alle Arten von Rhythmusspielen begeistern Kinder allen Alters. In Kombination mit Gesten, Bewegung, Reimen, Bodypercussion, Instrumentalspiel oder Stimmklängen regt Rhythmus die Sprachbildung an und fördert die Aufmerksamkeit, das Körperbewusstsein und die Konzentration.
Inhalte und Lernziele
Du erlernst Rhythmicals und Rhythmusspiele.
Du erfährst um den Einsatz von spontanem rhythmischen Sprechen im Kita-Alltag
Du beschäftigst Dich mit Klang-Körper-Gesten
Nach dem Seminar hast Du ein Repertoire an Spielen mit Bodypercussion.